D.A.E.F. - UEFS

Diretório Acadêmico de Educação Física

Campanha Movimente-se Já! Isso sim é Educação Física

Ronaldinho Gaúcho apoia a nossa campanha.

XI SEMEF

Foi realizada entre os dias 11 a 14 de novembro a XI SEMEF

Apoio DAEF/UEFS

O DAEF/UEFS apoia a chapa 1 RESISTIR E AVANÇAR.

XX Encontro Regional de Estudantes de Educação Física

A UECE sedia o XX EREEF, que foi realizado no período de 30 de maio a 02 de junho de 2013.

Pages

sábado, 21 de setembro de 2013

78 obras de Marx e de pensadores “marxistas” para download.



Operários do saber,
segue lista inédita com 78 obras de Marx e de pensadores “marxistas”. Desta vez a pasta do torrent estará descompactada para que vocês possam baixar somente o que é de seus interesses. Em breve faremos o mesmo com as listas antigas. Lembrem-se de, após o download, deixar os torrents ativos pelo menos um dia para que os colegas possam baixar. Uni-vos, é a solidariedade que faz a pirataria honesta funfar!

Baixar pelo Google Drive:
https://drive.google.com/folderview?id=0B4UG_F2QeFUlQldYRm1BU0pOakk&usp=sharing

Pirate Bay (uTorrent) – cliquem em “magnet link” ao lado do ícone de ímã para que não baixem programas nocivos ou supérfluos:
http://thepiratebay.sx/torrent/8935038


ANDERSON, Perry. A crise da crise do marxismo
ANDERSON, Perry. Considerações sobre o Marxismo Ocidental
ANDERSON, Perry. O Brasil de Lula

BAKHTIN, M. Cultura popular na idade média e no renascimento
BAKHTIN, M. Epos e Romance in ‘Questões de literatura e de estética’
BAKHTIN, M. Estética da criação verbal
BAKHTIN, M. Marxismo e Filosofia da Linguagem
BAKHTIN, M. Para uma filosofia do ato

BARBOSA, W. Marxismo - história, política e método

BERMAN, Marshall. Tudo O Que é Solido Desmancha No Ar

BRETON; TROTSKI. Por uma arte revolucionária independente

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia

GRAMSCI, A. Escritos Políticos, vol. I
GRAMSCI, A. Escritos Políticos, vol. II
GRAMSCI, A. Escritos Políticos, vol. III
GRAMSCI, A. Escritos Políticos, vol. IV

GUÉRIN, D. Marxismo y socialismo libertário

HOBSBAWM, E. A era das revoluções
HOBSBAWM, E. A Era do Capital
HOBSBAWM, E. A produção em massa de tradições Europa, 1870 a 1914
HOBSBAWM, E. Bandidos (em espanhol)
HOBSBAWM, E. Ecos da Marselhesa - dois séculos reveem a revolução francesa
HOBSBAWM, E. Introdução. In A invenção das Tradições
HOBSBAWM, E. Mundos do Trabalho
HOBSBAWM, E. O declínio do Império do Ocidente. In ‘O novo século’
HOBSBAWM, E. Pessoas extraordinárias (apenas caps. 15 ao 18).
HOBSBAWM, E. Rebeldes primitivos
HOBSBAWM, E. Tempos Fraturados

KONDER, Leandro. Em Torno de Marx
KONDER, Leandro. O Que é Dialética?

LECOURT, Dominique. Marxism and Epistemology

LÊNIN, V. Cadernos Sobre a Dialética de Hegel
LÊNIN, V. Esquerdismo doença infantil do comunismo
LÊNIN, V. O Estado e a Revolução
LÊNIN, V. Últimos escritos (testamento político) & Diário das secretárias

LUKÁCS, G. Ensaios Sobre Literatura
LUKÁCS, G. Os Princípios Ontológicos Fundamentais de Marx
LUKÁCS, G. Socialismo e Democratização

LUXEMBURGO, Rosa. O Socialismo e as Igrejas

MARX, Karl. A guerra civil na França
MARX, Karl. Contribuição à Crítica da Economia Política
MARX, Karl. Crítica da Filosofia do Direito de Hegel
MARX, Karl. Liberdade de Imprensa
MARX, Karl. Manifesto do Partido Comunista, Gotha
MARX, Karl. Manuscritos Econômico-Filosóficos
MARX, Karl. Miséria da filosofia
MARX, Karl. O 18 Brumário de Luis Bonaparte
MARX, Karl. O Capital - Crítica da Economia Política - Vol. I
MARX, Karl. O Capital - Tomo 1 (Os Economistas)
MARX, Karl. O Capital - Tomo 2 (Os Economistas)
MARX, Karl. Textos Filosóficos
MARX; ENGELS. A Ideologia Alemã
MARX; ENGELS. Manifesto Comunista
MARX; ENGELS. Sobre Literatura e Arte
MARX; ENGELS. Textos Sobre Educação e Ensino
MARX; ENGELS. Textos, vol. II

MÉSZÁROS, I. A Atualidade Histórica da Ofensiva Socialista
MÉSZÁROS, I. Para Além do Capital

PANNEKOEK, Anton. A revolução dos trabalhadores

STALLYBRASS, Peter. O Casaco de Marx

THOMPSON, E. P. A formação da classe operária inglesa, vol. I.
THOMPSON, E. P. A miséria da teoria
THOMPSON, E. P. Agenda para una historia radical [em espanhol]
THOMPSON, E. P. As peculiaridades dos ingleses e outros artigos
THOMPSON, E. P. Costumes em comum

TROTSKY, Leon. A História da Revolução Russa, vol. II
TROTSKY, Leon. A História da Revolução Russa, vol. III
TROTSKY, Leon. A revolução desfigurada
TROTSKY, Leon. A revolução traída

WILLIAMS, R. Base e superestrutura na teoria marxista
WILLIAMS, R. La politica del modernismo - Contra los nuevos conformistas
WILLIAMS, R. Marxismo y literatura
WILLIAMS, R. Palabras clave - Un vocabulario de la cultura y la sociedad

ZIZEK, Slavoj. Organos sin cuerpo - sobre Deleuze y consecuencias
ŽIŽEK, Slavoj (org). Um Mapa da Ideologia
ZIZEK, Slavoj. Bem-Vindo Ao Deserto Do Real!
ŽIŽEK, Slavoj. Como Ler Lacan

EXNEEF- Estatuto

ESTATUTO


Título I
DA ENTIDADE E SEUS FINS

Art. 1  A Executiva Nacional de Estudantes de Educação Física, também denominada EXNEEF, é uma entidade sem fins lucrativos, independente e de duração indeterminada. É o órgão representativo e deliberativo do Movimento Estudantil de Educação Física (MEEF) em âmbito nacional.

Art. 2   A EXNEEF tem por finalidades:
           § 1º Congregar, representar, defender e organizar os interesses dos estudantes de educação física do país.
           § 2º Intercambiar experiências e promover atividades políticas, sociais e culturais, e congêneres.
           § 3º  Promover, organizar e participar de congressos e atividades políticas, sociais, culturais e científicas.

Título II
DOS FÓRUNS

Art. 3   São fóruns deliberativos da EXNEEF, nessa ordem de importância:
§ 1º Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física – ENEEF.
§ 2º Conselho Nacional de Entidades de Educação Física – CoNEEF
           § 3º Reunião da Coordenação da Executiva Nacional de Estudantes de Educação Física – ExNEEF

Seção I
Do Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física – ENEEF

Das Disposições Gerais:

Art. 4   É a primeira instância deliberativa dos estudantes de Educação Física a nível nacional
§ 1º A sua sede será eleita sempre que possível na plenária final de cada encontro.
§ 2º  O ENEEF deverá será anual, sempre que possível.
           § 3º Caso nenhuma entidade se manifeste ou não tenha condições para sediar o ENEEF, fica a cargo do CoNEEF providenciar a sede dentro do menor tempo possível.

Art. 5  Somente poderá sediar o encontro a entidade estudantil que, comprovadamente, através de documento emitido pela diretoria da escola, tiver infra-estrutura básica, ou seja, alojamento e refeições subsidiados, além do local para as plenárias e os painéis, sendo este documento apresentado na plenária final do ENEEF.

Art. 6    O ENEEF terá um regimento interno, aprovado em sua plenária inicial.

Art. 7  Será constituído um livro de atas para registro das deliberações tomadas na plenária final.

Art. 8    Caso haja propostas de alteração de estatuto, estas deverão ser apresentadas na plenária inicial e/ou final, sendo que a apreciação e votação somente serão realizadas na plenária final.

Da mesa:

Art. 9    Haverá uma mesa para cada tema debatido durante o encontro, incluindo a mesa de abertura e a mesa da plenária final.

Art. 10 Deverá garantir a dinâmica aprovada em plenária, assim como conceder intervenções e garantir palavra dos oradores.

Da Comissão organizadora:

Art. 11   É constituída pela entidade estudantil da escola sede, com possível colaboração das entidades e estudantes do estado sede, como também dos demais estados participantes do encontro.

Art. 12   Tem como atribuições encaminhar as deliberações do CoNEEF, bem como da ExNEEF, arrecadar verba suficiente para viabilizar o encontro, mantendo nesse aspecto a autonomia e independência da entidade.
           § 1º Deverá apresentar na plenária inicial do encontro a primeira previsão de gastos para a realização do ENEEF.
           §  2º  Deverá apresentar a demonstração financeira do ENEEF na primeira reunião do CONEEF, após a realização do encontro.
           § 3º Deverá elaborar o regimento interno do encontro, encaminhando-o para apreciação no I CoNEEF do ENEEF.

Das inscrições:

Art. 13   Serão controladas pela comissão organizadora e um ou uma estudante de cada coordenação regional. Deverão ser oferecidos crachás com diferenciação para estudantes da Educação Física e outros participantes.

Art. 14   A taxa de inscrição dos estudantes será definida pela Comissão Organizadora, assim como dos outros e das outras participantes. Tentará garantir, na medida do possível, que esta taxa tenha apenas o caráter simbólico.
          Parágrafo Único – O lucro ou as dívidas serão divididos igualmente entre a Comissão Organizadora e a ExNEEF

Art. 15  As inscrições dos estudantes somente serão feitas mediante apresentação de documento comprobatório da regularidade da matrícula, quando da data do encontro, emitido pelo respectivo estabelecimento de ensino.
           § 1º  Quanto aos demais participantes, somente será exigido o comprovante de pagamento da taxa de inscrição.

           § 2º  Casos omissos serão analisados pela comissão organizadora e as partes interessadas, cabendo recurso de ambas as partes ao CONEEF.

Da votação:

Art. 16  Terão direito a voz todos os presentes no encontro e a voto somente os que forem estudantes de educação física em graduação.
           Parágrafo Único -  Dentre os estudantes, terão direito a voto os que tiverem 75% de presença no ENEEF

Art. 17  O processo de votação dar-se-á através de contraste. Não sendo possível o esclarecimento da posição da maioria proceder-se-á a contagem dos votos.

Seção II
Do Conselho Nacional de Entidades de Educação Física - CoNEEF

Art. 18  É a segunda instância deliberativa a nível nacional dos e das estudantes da educação física.

Art. 19 É composto por todas as entidades de representação dos estudantes de Educação Física do Brasil (CA´s e DA´s). E a pessoa que se fizer presente deve comprovar, mediante documentação, ser membro da diretoria ou estudante indicado pela mesma.
         Parágrafo Único - A documentação exigida deverá ser a ata de posse da entidade (CA´s, e DA´s) ou a ata de reunião de diretoria para escolha do referido representante, no caso de não ser membro da diretoria.

Art. 20   Compete ao CoNEEF:
§1º  Discutir questões pertinentes aos estudantes de Educação Física.
§2º  Orientar a comissão organizadora do encontro.
§3º  Deliberar temas de interesse dos estudantes para discussões no encontro.
§4º Indicar na reunião imediatamente anterior à abertura do ENEEF, os coordenadores das mesas do encontro, cuja composição deverá ser no mínimo de um coordenador e um secretário, não podendo haver repetição de nomes, salvo não surgirem componentes para as mesas.
§5º  Cabe ao CoNEEF determinar a quantia e a forma de pagamento das entidades à Executiva.

Art. 21  Será constituído um livro de atas para registro das deliberações tomadas nas reuniões.

Art. 22  O CoNEEF deverá se reunir quantas vezes forem necessárias, sendo que obrigatoriamente haverá um CoNEEF antes da abertura do ENEEF, no local onde este for realizado.

Art. 23   Um CoNEEF só poderá reavaliar as deliberações de outro CoNEEF caso 50% mais uma das entidades presentes neste CONEEF aprovarem a mudança. 

Título III
Da Executiva Nacional de Estudantes de Educação Física - ExNEEF

Art. 24  É a terceira instância deliberativa e executiva do MEEF em nível nacional, composta pela coordenadoria, pelos representantes das regionais e pela comissão organizadora do próximo encontro, tendo cada categoria direito a voto.

Art. 25  A sede nacional da Executiva será onde se encontrar o representante da Secretaria Nacional de Finanças, e não poderá coincidir com a sede do próximo encontro, exceto quando esta for a única capacitada para tal.

Art. 26  Suas reuniões serão realizadas com caráter deliberativo sendo que cada Coordenadoria e a Comissão Organizadora terão direito a um voto, totalizando onze (11) votos, com quorum de 50 % + 1.

   § 1º  O voto das Coordenações será decidido por maioria simples. Em caso de empate, a Coordenação deverá abster-se da votação.
             §  2º   A reunião deve ser convocada pela Coordenação Geral Nacional.
              § 3º As reuniões podem ser convocadas também por 1/3 dos 11 votos da Executiva, e deverá ter quorum de 50% + 1 de votantes.

Art. 27   A ExNEEF deverá se reunir quantas vezes forem necessárias, sendo que uma deverá ser realizada logo após o ENEEF, onde este for realizado.

Art. 28   Será composta por:
1 - Coordenação Geral - 02 coordenadores
2 - Coordenação de Ensino, Pesquisa e Extensão - 02 coordenadores
3 - Coordenação de Imprensa e Divulgação - 02 coordenadores
4 - Coordenação de Finanças - 02 coordenadores
5 - Sede do ENEEF - D.A ou C.A
6 - Seis (06) Coordenações Regionais - conforme definição Art. 36
Parágrafo Único - No caso de vacância de algum cargo nas Coordenadorias, a ExNEEF tem autonomia para indicação de um substituto que será ou não referendado no CONEEF posterior a votação.

Art. 29   A ExNEEF deverá encaminhar o próximo encontro juntamente com a comissão organizadora.
Parágrafo único - Compete à ExNEEF guardar os livros atas das três instâncias e os relatórios dos referidos fóruns que acontecerão durante sua gestão, como também os que já aconteceram em gestões anteriores.

Art. 30 - A ExNEEF será eleita na forma de nominata na plenária final do ENEEF.
     Parágrafo Único - O componente da ExNEEF que graduar durante a gestão poderá ficar até o final desta, aprovado pelo CoNEEF.

Art. 31 - À Coordenadoria Geral compete:

§ 1º  Elaborar a pauta e coordenar as reuniões da EXNEEF
§ 2º Convocar reunião extraordinária da EXNEEF de acordo com pedido de outros membros da EXNEEF e prévia avaliação de sua pertinência, bem como de sua viabilidade.
§ 3º  Viabilizar representatividade da EXNEEF nos eventos.
§ 4º Representar oficialmente a EXNEEF nos eventos em que a mesma seja convidada.
§ 5º Divulgar correspondências recebidas às demais coordenadorias para manter adequadamente informados os membros da entidade.
§ 6º   Viabilizar a articulação política junto a outras entidades de movimentos sociais.
§ 7º Coordenar e elaborar a organização dos relatórios finais dos fóruns do movimento, assim como outros documentos, encaminhando-os às respectivas coordenações.

Art. 32   Ficam permitidas às demais coordenadorias emitir documentos oficiais de caráter específico em nome da entidade com o conhecimento das demais coordenadorias.

Art. 33   À Coordenação Nacional de Finanças compete:
§1º Buscar recursos e formas alternativas de viabilização dos trabalhos da coordenadoria, mantendo-se a autonomia e independência da EXNEEF.
§2º  A prestação de contas da EXNEEF dar-se-á em duas etapas: a primeira no CoNEEF equivalente ao primeiro semestre da gestão e a segunda no I CoNEEF da gestão seguinte, além de sempre que for solicitado.

Art. 34   À Coordenação de Imprensa e Divulgação compete:
§ 1º Manter as entidades ao máximo informadas do que acontece no Movimento Estudantil de Educação Física, assim como no Movimento em geral, isto através de jornais, boletins, notas, etc., assim como garantir a divulgação dos relatórios dos fóruns.
§ 2º Deverá ser a central de informações, assim como as coordenações deverão mandar textos para serem divulgados e todos estes deverão ser discutidos por todas as escolas com regularidade.
§ 3º  Fica responsável pelo sítio na internet assim como pela lista virtual de discussão.

Art. 35   À Coordenação de Ensino, Pesquisa e Extensão compete:
§ 1º  Centralizar e produzir materiais de debate
§ 2º  Produzir os cadernos de debate e outros materiais semelhante da ExNEEF;
§ 3º  Viabilizar eventos de temas ligados à formação humana.

Art. 36 Para fins de organização o Brasil será dividido nas seguintes regionais, respeitando o número de escolas por regiões para que nenhuma fique sobrecarregada:
           1 - Regional I - SP
           2 - Regional II - ES, MG e RJ.
          3 - Regional III - CE, RN, PE, PB, AL, SE e BA.
          4 - Regional IV - MA, PI, AM, PA, RR, AP e AC.
          5 - Regional V - MT, MS, GO, DF, TO e RO
          6 - Regional VI - PR, SC e RS.
          Parágrafo Único - As Coordenadorias Regionais serão definidas em plenária final, quando da eleição da EXNEEF, conforme prevê o artigo vinte e oito

Art. 37 – As coordenações regionais serão compostas por:
1 - Coordenação Geral
2 - Coordenação de Ensino, Pesquisa e Extensão.
3 - Coordenação de Imprensa e Divulgação
4 – Coordenação de Finanças
Parágrafo Único - Indica-se que cada Coordenação Regional tenha seis (6) coordenadores, sendo esse número apenas um referencial.

Art. 38 As Coordenadorias Regionais deverão realizar seus respectivos Encontros Regionais de Estudantes de Educação Física (EREEF´s) e Conselhos Regionais de Entidades de Educação Física (CoREEF´s) seguindo as mesmas disposições para o ENEEF e CoNEEF respectivamente.

Art. 39   Todas as comunicações oficiais serão encaminhadas às secretarias regionais.

Art. 40   Cabe a cada Coordenação Regional organizar sua região no sentido de mantê-la informada, estimulando a discussão em cada escola da região, visitando-as e representando-as nas reuniões da ExNEEF.

Art.41  Cada entidade estudantil deverá efetuar o pagamento da anuidade à Coordenação Nacional de Finanças.
§1º  A quantia é equivalente a 50% do salário mínimo
§2º  Metade deste valor deverá ser pago no primeiro CONEEF, e a outra metade no ENEEF.

Disposição Transitória: Este Estatuto não deverá sofrer alterações até o próximo ENEEF.


08 de setembro de 2007

Estatuto Comentado: Download

Boletim DAEF - Gestão 2012/13: Lutam melhor os que têm belos sonhos. Quadras cobertas Já! - Julho de 2013

Semana de Pesquisa

Prestigiar, conhecer, entrar em contato com o universo da pesquisa, uma proposta interessante para os acadêmicos inclusive para calouros do curso de Licenciatura em Educação Física, assim era a atmosfera da semana de pesquisa, espaço onde estudantes do curso apresentavam suas monografias e os alunos de Seminário de Projeto de Pesquisa apresentavam seus projetos de pesquisa, suas aberturas eram feitas por convidados de outras universidades.
            Em suas últimas edições poucos estudantes estavam comparecendo ao evento.  Problema que se expressava de várias formas e por diferentes determinações, desde a organização do evento - pouca divulgação -, disputa política (professores que só liberavam as turmas para os espaços da sua linha teórica)  até a consciência dos estudantes - priorizar o espaço de socialização da produção científica. Tais fatores foram determinantes que o evento fosse visto como desnecessário e\ou de pouca relevância, que o mesmo estava ocorrendo apenas para cumprir o calendário.

           Talvez até a inscrição antecipada com um número significante de participantes, fosse favorecer o bom andamento e quiçá evitasse a evasão dos estudantes na semana de pesquisa. Entretanto, o esvaziamento dos estudantes nesses espaços têm sido a máxima expressão da forma como a pesquisa está sendo disseminada na universidade. O contato com as apresentações oportuniza os interessados a observar os métodos de pesquisa, os temas que recentemente estão sendo mais pesquisados, lógica de organização dos trabalhos e apresentações. Sobretudo, ter acesso à produção do conhecimento que está cada vez mais precarizada nas instituições de ensino superior.

Movimento Estudantil




O movimento estudantil da UEFS vem passando por um período de reorganização, assim como o conjunto do movimento de estudantes e trabalhadores do Brasil. A necessidade de superação desse “marasmo” do movimento discente é apontada por diversos grupos, entidades e organizações políticas, no entanto, alguns fatos expressos na UEFS demostram que táticas equivocadas vem sendo utilizadas para a superação deste problema. Isso fica evidente quando na gestão passada do nosso Diretório Central dos Estudantes (DCE) houve um dispêndio enorme de energia na pauta das cantinas, mas não obteve êxito. Recentemente, a atual gestão do DCE, demonstrando que o novo é muito semelhante ao velho, também se voltou para a pauta das cantinas e mais nada até agora, ao invés de lutar pela reabertura do bandejão, que é uma pauta que abrange a maioria dos estudantes e não apenas aqueles poucos que tem condições de pagar um lanche nas cantinas. Assim como no ano passado, o maior período de efervecência do movimento na UEFS puxado pelo DCE foi justamente às eleições da entidade, sem nenhuma ação de mobilização estudantil em torno de uma pauta concreta.
Além disso, a atual gestão (Levante e Lute) vem mostrando uma política de apoio a União Nacional dos Estudantes (UNE) sem nenhum debate para esclarecer aos demais estudantes o que é uma entidade nacional e o motivo dessa disputa, tentando disputá-la, sendo isso um equivoco pelo fato da UNE ser um instrumento falho e não mais representante da categoria estudantil tocando políticas governamentais.
Enquanto Diretório Acadêmico de Educação Física, somos contra esse tipo de política que ao invés de conscientizar e esclarecer os estudantes sobre suas pautas, acaba transformando-os em ativistas que não têm clareza daquilo que estão reivindicando. Assim, consideramos correta a posição do MEEF (Movimento Estudantil de Educação Física) e da ExNEEF (Executiva Nacional de Estudantes de Educação Física) que enfatizam uma política que visa a base estudantil, tocando campanhas que buscam dialogar não apenas com as especificidades mais com o geral.
O rompimento com a UNE é um dos grandes avanços já conquistados, sem falar da campanha pela Licenciatura Ampliada (Educação Física é uma só! Formação Ampliada Já!) que vem sendo tocada em varias escolas do país tendo várias conquistas políticas e reais.
Partindo desse pressuposto, o DAEF vem tocando pautas que visão dialogar diretamente com a nossa base, os estudantes de EF, tais como a Recepção de Calouros que acontece todo semestre, tentando recepcionar na melhor forma aqueles que adentram no curso, e a campanha Movimente-se Já! Isso sim é Educação Física, que vem sendo tocada desde 2011 na luta por melhorias dentro do nosso curso.
Sendo assim, é necessário que todos nós nos coloquemos em luta, fazendo nós com nossas próprias mãos. Pois, ou os estudantes se unificam para defender a qualificação de nossa formação, ou estaremos fadados à formação para o capital!!!

Campanha Movimente-se já! Isso sim é Educação Física.





Essa campanha teve início em 2011, a partir dos problemas estruturais que enfrentamos na universidade durante a nossa formação. A campanha foi e é efetivada pela categoria estudantil (do curso de Educação Física) na luta pela melhoria do curso, pautando problemas desde a falta de professores até os materiais pedagogicamente necessários, dentre outros fatores.
A campanha já deu respostas positivas no que diz respeito a sua organização, como a realização de uma assembleia geral dos estudantes de Educação Física contabilizando mais de cem participantes, que se reuniram para expor os problemas gerais e específicos de cada turma; a assembleia culminou numa carta que foi aprovada em aula pública com a finalidade buscar as respostas e a resolução dos problemas. Essa foi à forma utilizada para pressionar as instâncias superiores da universidade que nos rendeu bons frutos, dentre eles estão: a troca das cadeiras das duas salas do Pavilhão de Educação Física, troca do quadro-negro por lousa de vidro, instalação de novos bebedouros, instalação do aparelho audiovisual, troca de alguns equipamentos do Laboratório de Atividades Físicas, assim como o término do projeto de cobertura de uma das quadras.
É nesse sentido que convidamos os estudantes para luta! Alguns problemas foram sanados, mas o curso de Licenciatura em Educação Física continua com problemas que são frutos do sucateamento das universidades, visto que, o estado está descumprindo o seu papel de garantir recursos para a manutenção do ensino público.
Por isso esclarecer a comunidade acadêmica sobre os avanços e conquistas adquiridos com a “Campanha Movimente-se já, isto sim é Educação Física”, e reafirmamos que a luta não fica só por aqui.

Sobre a formação científica


O curso desde o seu início conta com os componentes curriculares Seminário de Projeto de Pesquisa e Monografia, são estes em suas especificidades os principais responsáveis pela formação científica, porém não únicos que contribuem para a formação científica dos professores de Educação Física. Alguns outros componentes perpassam por esse eixo (pesquisa), entretanto não se atem a ele.
Nesse sentido, uma primeira questão a ser tratada entre nós estudantes é a necessidade de componentes curriculares com essa especificidade desde o primeiro semestre, afim de apontar elementos como: o que é uma pesquisa científica, por que devemos fazê-la, os métodos e técnicas para a realização, e sua função no curso e na sociedade. Para que assim, ao chegarmos na projeção e efetivação de uma pesquisa, possamos ter subsídios suficientes para nos debruçarmos sobre determinado objeto\problema de estudo. A segunda questão, é a necessidade de inserção dos estudantes nos grupos de pesquisa para desenvolver coletivamente seus estudos, aumentando o respaldo teórico e metodológico.
A partir do exposto percebemos a deficiência que temos na graduação em realizar pesquisas científicas, e, portanto são também reflexos do entendimento e finalidade da Ciência. Informamos aos estudantes que já foi iniciada no colegiado do curso a discussão do que deve ser pautado para a formação acadêmica, assim como a forma e os conteúdos da mesma se efetivar numa possível reformulação dos componentes curriculares.
Como pontuamos, a nossa formação científica é deficiente, o que acarretará a dificuldade de atuação na área em seus diferentes espaços e possivelmente na formação continuada do professor de Educação Física como em especializações, mestrados e doutorados, que por suas características são de aprofundamento sobre o conhecimento científico (técnicas e métodos e a importância dessa para possibilitar a solução de

problemas da realidade). Portanto, gostaríamos de informar aos estudantes do curso sobre as discussões que acontecem, bem como ressaltar a nossa participação no processo de construção dessa possível reformulação de diretrizes científicas. Aqui também já defendemos, a continuidade da monografia e projeto de pesquisa enquanto atividades fundamentalmente voltadas para o cunho científico e produção do conhecimento na formação dos estudantes de Educação Física.

Sobre o XX EREEF-UECE




Dos dias 30 de maio a 02 de junho, ocorreu em Fortaleza-CE, na Universidade Estadual do Ceará o XX EREEF, o nosso encontro regional e com grande e importante participação de nossa universidade. Estávamos representados por 26 estudantes que foram no micro ônibus, organizado pelos longos PRÉ-EREEF’s e pela belíssima política financeira. Além desses 26, tivemos representação nas mesas, GTT’s e Práxis com militantes e ex militantes de nosso diretório acadêmico o que demostra a importância que nossa instituição vem tendo no MEEF, haja visto que também organizamos o XVIII EREEF em 2011 e o XXXIII ENEEF em 2012. O importante pra nós verdadeiramente, é que o EREEF seja um espaço preparatório para o nosso XXXIV ENEEF, que acontecerá na Universidade Federal do Espirito Santo, de 21 a 28 de setembro, pois lá é onde discutiremos e levaremos todo o acúmulo nacional para deliberar os próximos caminhos do MEEF. Vamos lá! PRÉ-ENEEF’s estão aí e a preparação já começou.

terça-feira, 17 de setembro de 2013

Nota da Reitoria: repúdio a trotes



A Reitoria da Universidade Estadual de Feira de Santana reitera, junto à Comunidade Universitária, que repudia todas as ações violentas de trotes aos calouros da Universidade, fatos repetidamente ocorridos nos inícios dos semestres letivos.
   Ações desta natureza já foram objeto de Comissões de Sindicância e Comissões de Inquérito na Universidade, sendo os discentes responsáveis pelos fatos, após o devido processo legal e assegurado o direito do contraditório e da ampla defesa, punidos com as sanções disciplinares previstas nos artigos 196 e 197 do Regimento Geral da UEFS.
   A falta de respeito a qualquer membro desta comunidade jamais será tolerada pela Administração da Universidade, que roga pela dignidade da pessoa humana, princípio fundamental garantido a todos pela Constituição Federal Brasileira.
   As ações educativas de recepção aos novos calouros, com o intuito de entrosar os novos estudantes junto aos demais membros desta comunidade, serão sempre apoiadas pela Reitoria, pois certamente traduzir-se-ão em respeito ao pluralismo das diferenças e diversidades de todos os que fazem a UEFS.
Reitoria, 17 de setembro de 2013.

Fonte: uefs.br

sexta-feira, 6 de setembro de 2013

Participação da ExNEEF no CONBRACE




Nos últimos meses o país foi tomado por grandes mobilizações! Milhões de pessoas foram às ruas, em sua maioria jovens, denunciando os problemas que atingem a maior parte da população. Tendo como estopim a luta pela redução das tarifas de ônibus, as mobilizações avançaram e colocaram reivindicações por mais investimento em saúde e educação públicas e questionando os bilhões de reais gastos para a realização da Copa do Mundo e Olimpíadas. Esses movimentos estão cada vez mais radicalizados, se chocando inclusive contra o regime. No Rio de Janeiro, por exemplo, está sendo agitada a pauta do FORA Cabral, e em diversas cidades do país os trabalhadores e a juventude ocuparam câmaras de vereadores e obtiveram vitorias importantes como o passe-livre em Goiânia. Juntamente com isso a organização dos setores em luta está sendo colocado em outro patamar, como a construção do Bloco de Lutas pelo transporte público em Porto Alegre, a Assembleia Popular Horizontal de Belo Horizonte e o Fórum de Lutas Contra o Aumento da Passagem no Rio de Janeiro. Ou seja, o cenário político do país mudou!

Em meio a esses acontecimentos, ocorreu entre os dias 02 e 07 de agosto em Brasília, o Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE), o evento da entidade cientifica mais importante de nossa área. Nós da ExNEEF, apesar de entendermos os limites políticos colocados nesse espaço, acreditamos na importância de intervir no mesmo, já que reúne centenas de estudantes e trabalhadores da Educação Física. A ExNEEF interviu nos últimos CONBRACE’s questionando a falta de posicionamento dos temas polêmicos de nossa área, os quais o CBCE insiste em não responder. Em nosso último Conselho de Entidades de Base (II CONEEF), ocorrido no Ceará, devido a dificuldade de articulação de nossa intervenção no CONBRACE, deliberou-se que não interviríamos no espaço enquanto entidade, mas que participaríamos construindo espaços para apresentação da ExNEEF/MEEF e suas pautas. Infelizmente por motivos pessoais (que acarretou em ausências) e de desarticulação, os coordenadores da Regional V (região onde ocorreu o Congresso) não conseguiram organizar tais espaços. Os coordenadores de outras regionais que estavam presentes não deram conta de cumprir a tarefa encaminhada no II CONEEF na UFC. Desse ponto de vista viemos enquanto ExNEEF fazer o balanço negativo da ausência desses espaços.

Entretanto, queríamos chamar o conjunto do MEEF para fazer uma reflexão conosco. Diante da atual conjuntura do país, onde as mobilizações explodem espontaneamente, onde os ativistas mais combativos do país precisam dar respostas a uma conjuntura que exige muito de nossa capacidade física e mental (e aqui é importante frisar que os militantes do MEEF estiveram e estão construindo as principais lutas em curso no país), onde parte dos companheiros de luta sofrem com perseguição política, caso da UFRJ e da UFES (sede do nosso ENEEF), problemas financeiros de nossa entidade que não possibilitaram enviar nenhum militante de outra regional para o evento, a tarefa colocada de construir esses espaços no CONBRACE era algo prioritário nesse momento? Os ativistas do MEEF estão em cada canto do país travando a luta e com certeza construindo a nossa Executiva em cada uma delas. Não podemos fugir da responsabilidade do balanço, é obvio, mas nesse momento em que o cenário político exige tanto de nós, mais do que fazer balanços pessoais ou da gestão sobre esse episódio, o fundamental é que o conjunto dos estudantes que formam nosso movimento possam se apropriar de nossas pautas históricas e assim construí-las em todo país.

Certos de que nossa debilidade na construção dos espaços no CONBRACE é menor que nossa inserção nas lutas que pipocam em cada canto do país se enfrentando contra os governos municipais, estaduais e contra o governo de Dilma/PT, fazemos um chamado ao conjunto dos estudantes de Educação Física do país a construir o MEEF e a Executiva em cada estado e região e que possamos, mesmo nas adversidades, construir um grande ENEEF e sair armados para dar as respostas necessárias que a juventude de nosso país precisa.


EXECUTIVA NACIONAL DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Gestão 2012/2013.